7走上考场
当地的中考，学生们有两个目标可供选择：第一，学习成绩好的，可以选择县重点高中，将来有希望考大学；
第二，学习成绩一般的，可以选择考中专、技校。大嫚的考试目标本来是中专，她知道自己智商一般，平时考试都是靠同座刘君子帮忙才可以过关。
可是，尽管有自知之明，面对重点中学的诱惑，谁不想谋取将来更多的学习机会呢？于是，他就想参加高价补习班，听说，补习班老师是市里来的，水平高得很。
只是，家里父母亲的想法与大嫚大相径庭：他们知道自己的女儿智商一般，混个中专毕业证也就可以了。所以，尽管她想报名高价补习班，父母亲并不赞成。
现在，看到母亲把补习班的费用给了自己，正打电话要报名，电话铃声却先响了，一听，是刘君子的，就问他有什么事情？
刘君子告诉她：“有人参加了那个补习班，说是老师讲的根本就听不懂，你对这件事再考虑考虑。千万不要花冤枉钱。”大嫚说知道了，随后放下电话，一如既往打了报名电话。
自此，每到放学之后，大嫚就跟着报了名的同学们去补习班听课，发现这位老师讲课并没有那么难，讲了一天课，老师就把过去的中考试题发给大家，说：“这是考试的典型题。
只要你们能够把这些题做出来，考试过关就问题不大了。”大嫚一看，这些题好像是书本上的例题。既然老师说这些题很重要，那么如果给刘君子一套，他一定不费力就能做出来了。
第二天，她把这些题交给刘君子看，刘君子一看，这些题确实是很典型，但是，这种题都是给那些理解力强的同学准备的，像大嫚这种水平的人，就算是做了，也未见其考试能过关。
就把她做过的题稍微变了变样子让她做，果然她就做不出来了。大嫚就说：“你出的题太难了！”刘君子就让它与老师给的典型题对照看。
果然，刘君子只是把典型题的数字改了改，题意基本上没有变化。大嫚一看，是自己的理解力太差了！不由得后悔，就退出了补习班。老师就退了她的一千元费用。
中考来了！刘君子觉得今年中考很不正规。往常，他们中考应该去县城参加考试。可是今年，上级借故经费紧张，就把考场设在考生原来的学校里，上面只负责监考。
果然，这就为一些学生考试作弊提供了条件。尤其是丁大嫚这种考试长期靠刘君子“帮助”的差生，这一次绝对不会放过这种绝好的机会。
两个人考试相互帮助，已经有了某种默契。除了传纸条、让对方看答完的试卷这种初级做法，两个人还有创新。譬如，利用敲打桌子传达信息就是两个人的绝招。
对于试卷上那些选择题，他们常常用敲打桌子的办法传递答案：敲打一下是“A”，敲打两下是“B”，这样试验多次，屡试不爽。
有时候，老师监考严格。实在是逼急眼了，大嫚还允许刘君子把脚踩在自己的鞋子上，踩一下是“A”，踩两下是“B”……
这一次，听说考试不必去县城考场了，大嫚禁不住欢呼雀跃，就叮嘱刘君子一如既往地“关心”自己，刘君子当然知道这样做的严重后果，就警告她适可而止，不要触犯考试底线。
只是，大嫚这些日子一直沉浸在读重点高中的梦幻里，她哪里会像刘君子考虑得那么多？到了中考电铃声响了，她坐在自己的座位上，一双眼睛就咕噜噜冲着刘君子的答卷看过去。
她忘记了，这里，不再是她平时读书、听课的座位，而是中考的座位了。他的前面，不再是讲课的老师，而是严厉的监考了。
第一场考试的科目是数学。刘君子打开卷子一看，前面是清一色的选择题，而且都是单选。
当然，这些单选题不像是平时考试，都是简单的概念题，而是那些数学公式、数学定理变形之后容易产生歧义的判断题，如果对这些数学公式、定理不熟悉，很容易选择错误。
开始第一道题，看似简单，其实却蕴藏着杀机，考生稍微不慎，就容易掉入出题者制造的陷阱里。大嫚看到选择题，觉得眼熟，拿起笔来就选择了两个“A”，选择完了，心里没有底。
就转过头去看刘君子的答卷。哪里知道，她这个习以为常的动作，立刻就被监考的女老师看到了。立刻走过来，敲打敲打她的桌子，意思是注意点儿，我瞅着你呢！
这一下，大嫚似乎是马上警觉了：中考不是学校、年部或者是班级老师组织的考试。这是国家的中考考场，如果自己再像平时那么做，弄不好就会受到惩罚了。
于是，就离开这一道没有把握的选择题，开始往下看。第二题是应用计算题。这样的题，需要审题、确定解题思路、计算几个环节，他琢磨了半天，不知道这道题需要解决什么问题？
于是，解题思路半天也确定不下来。只好眼睛盯着前方看。本来想要冲着刘君子的答卷看上几眼，但是，想起监考老师就在前面盯着自己，于是，无可奈何地看向了窗户外面。
突然，那个监考老师不知道怎么了，站了起来。然后就踩着高跟鞋，“啪嗒啪嗒”走了出去。这一下好了！没有人盯着我了。解放了似的大嫚立刻把眼睛看向了刘君子的答卷。
但是，她尽管肆无忌惮的看过去，却是什么也没有看到。因为，过去她与刘君子是一张桌子两个座位，今天却是每个人一张桌子，距离远了许多。
别说她只能用自己眼睛的余光去偷偷地瞅，就算是把脸转过去，也瞅不到什么内容。再看看刘君子，正集中精力答题，似乎是眼睛忘记了她的存在。于是，她就使劲地咳嗦了一声。
刘君子答题还算是顺利，选择题做完了，已经进入应用计算题了。听到大嫚咳嗦，知道她遇到困难了。马上转过头瞅了瞅她，意思是我知道你想求助于我了，但是，现在不行啊！